Nieuws

Wegdrukoefeningen helpen bij het onder controle krijgen van een alcoholverslaving! Meer kracht om nee te zeggen!
16.01.2019

De gratis te downloaden app ‘Breindebaas’ geeft de alcoholgebruiker de mogelijkheid om plaatjes...

Verslavingsonderwijs: nieuwe minor voor het HBO
16.01.2019

NHL Hogeschool Leeuwarden start in samenwerking met IntNSA Holland in februari met de uitvoer v...

Stigmatisering
16.01.2019

Mensen die te maken krijgen met psychiatrische en/of verslavingsproblemen komen stigmatisering ...

Welkom bij LOTH Verpleegkunde

Vanuit de inspirerende Achterhoek levert de praktijk LOTH Verpleegkunde diverse activiteiten.

Behandeling:

De praktijk biedt tweedelijns vergoede specialistische GGZ diagnostiek en behandeling voor volwassenen.

Uitgangspunten zowel in de behandeling als in de coaching zijn herstel van leven en het verhogen van het zelfmanagement. In de contacten staat de autonomie van de patiënt centraal.

De praktijk biedt zorg en behandeling bij angst- en stemmingsstoornissen, bij ontwikkelingsstoornissen zoals AD(H)D en ASS, bij medicatie afbouwtrajecten, bij diverse vormen van verslavingen (zowel aan middelen als aan gedragsverslavingen) en heeft daarbij aandacht voor het samengaan van deze verslavingsproblemen met het andere ongemak, etc.

Chris Loth werkt nauw samen met psychiaters, (GZ en klinisch) psychologen, (sociaal psychiatrisch) verpleegkundigen, praktijkondersteuners AGZ en GGZ, huisartsen, wijkteams en andere hulpverleners.

Consultatie:

Voor huisartsen, praktijkverpleegkundigen, praktijkondersteuners GGz huisartsen, medewerkers van wijkteams, etc. heeft de praktijk de mogelijkheid tot het geven van consultatie. Dit kan zowel op structurele basis als op individuele patiënten casuïstiek. Mogelijkheden zijn telefonisch, per beeldbellen of face-to-face in de praktijk met en zonder patiënt.

Onderwijs en innovatie:

Voor MBO, HBO, post HBO en Master niveau levert de praktijk diverse vormen van onderwijs gericht op verslaving en verslavingsbehandelingen. Specifiek gericht op doelgroepen, op het dubbele diagnose perspectief, op farmacotherapeutische mogelijkheden, op (cognitieve) gedragstherapie etc. Inzet is gericht op het geven van colleges, presentaties maar ook op het ontwikkelen van onderwijsproducten zoals bv. een minor verslaving.

Innovaties zijn gericht op verbeteringen in de dagelijkse praktijk en geven praktijkwerkers autonomie om zelf aan de slag te gaan.